Foto: En KI-generert prompt fra Star Wars.

Det er Det danske filminstituttet som har bestilt rapporten. «Fra publikum til skaper i en KI-tid» gir innblikk i barn og unges syn på samspillet mellom kunstig intelligens og kreativitet.

Når barna og ungdommene i undersøkelsen ser film, har det stor betydning at det ligger menneskelig kreativitet og intensjoner bak. For mange er noe av filmens verdi knyttet til at noen har funnet på historien og har noe på hjertet.

Det er ingen omfattende undersøkelse – det er kun 61 barn og unge mellom 8 og 24 år som har deltatt. Men det gir en pekepinn om hvordan barn og unge opplever og reflekterer over bruken av KI.

«Jeg liker tanken på at jeg sitter og relaterer meg til et annet menneske, bedre enn tanken på at jeg sitter og relaterer meg til en datamaskin», forteller en av dem.

Deltakerne i undersøkelsen skiller mellom ulike former for bruk av kunstig intelligens. De er mer åpne for å bruke teknologien til bakgrunner, lys og lyd enn til idéutvikling, manuskriptskriving eller kunstig genererte skuespillere.

Blant de yngste deltakerne spiller spørsmålet om kunstig intelligens en mindre rolle, så lenge filmen er god. For andre avhenger vurderingen av hvor stor rolle teknologien har spilt i produksjonen.

På YouTube og sosiale medier forventer deltakerne å møte KI-generert innhold. Denne forventningen har de ikke når de ser profesjonelt produserte filmer og serier. Flere forteller at de ville følt seg direkte lurt dersom de først i etterkant fikk vite at KI var brukt til å lage en film. De ønsker å vite om teknologien er brukt, og i så fall hvordan.

Synet på kunstig intelligens henger sammen med deltakernes forståelse av kreativitet. De forbinder det å være kreativ med å få egne ideer, fordype seg og uttrykke personlige tanker og følelser, mens KI forbindes med juks og manipulasjon. KI knyttes særlig til skolearbeid og brukes blant annet som hjelp til å forstå oppgaver.

Samtidig er interessen for å lære å lage film og video på skolen stor blant mange av barna og ungdommene i undersøkelsen. Her ser noen nye muligheter i å bruke kunstig intelligens til å bearbeide egne opptak og legge til effekter, men også til å videreutvikle egne ideer.

(Kilde: DFI).